钢琴老师的技能高低
钢琴老师的技能高低
钢琴老师的技能高低不是说演奏的曲目有多难，而是能从学生的问题中筛选出来一些更加符合学生认知的一些解决方式和方法，这样学生就能够通过老师的点拨就能够找到更快的解决问题的技巧。这种点拨学生的能力就是钢琴老师的技能的高低的一个最好的证明，下面我们就一些细节给大家举例如如何去区别这些。
比如我们就一些音阶弹奏的问题，很多同学会在转指和穿指的时候老是容易折指或者影响下一步的弹奏，这个时候很多老师就会叫你多练习就会好了，其实真的会好么，其实如果不把手指穿指和转指的提前准备细节做好，就很难有一个手型状态，就是转指和穿指的时候，很难站稳或者不出现卡节拍的情况。最重要的地方就用力的方式的改变直接影响了音阶的快速提升。
比如很多学生弹一首曲目的时候始终觉得不好听，部分老师可能会请学生多去听原曲以此找到音乐的优美度提升的方式和方法。其实我们可以就单音部分做一些适当的旋律处理，还有就是双音做一些方式和方法上的处理，就是偏向于高声部的弹奏，这些方式方法都有助于情感的充沛。而且很多曲目弹奏出来不好听的原因可能并不是音乐的本身处理方式的问题，大有可能是节奏和轻重在某些部分没有控制好。
当然我们还是会遇到些许难点，每个老师都有每个老师的哈姆雷特，教学方式方法可以说因人而异，不能笼统的一个技术，按照一种方式和方法处理，所以这就体现了老师的经验和专业。