课程介绍 BASICCURRICULUM
课程目标和内容:通过综合训练,培养对音乐的兴趣,形成好的音乐习惯和素养。通过标准教材的使用,提高综合音乐素质,增加钢琴技能。
课程教材:拜厄,哈农,599.849.299,高师, 及很多自编教材
师资来源:各大音乐院校,有实际代课经验三年以上的教师。
授课方式:一对一。
关于练琴:学习钢琴,除了有好的老师,练琴也是必不可少。
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邓老师一生执着于钢琴,希望将钢琴教育普及到人们生活之中。对每一个学生都尽心尽力
实行120/课时收费。可以进行免费试听,试学一节课
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武侯区红牌楼工作室:红牌楼广场旁优客联邦一期 (离双流区不远)
青羊区金沙工作室:金沙清江中路(原金沙车站,西南财大旁)附近金沙揽胜 (离温江区不远)
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锦江区川师大南大门工作室:7号线铁口c2(近龙泉三圣乡)
钢琴中人的情感经历对演奏的影响


钢琴中人的情感经历对演奏的影响

基本乐理来说还有一种乐理是我们要通过生活的经历来学习的,那就是我们的丰富的感情体验,可以说它是钢琴演奏中最重要的基本乐理。今天我们就对这种基本乐理当中重要的三部分情感做简要概述。

第一、开心

音乐有很多时候是用来分享我们内心的开心的。比如久石让的菊次郎的夏天,克莱德曼的梦中婚礼,当我们遇到符合自己心仪的事情发生的时候我们就会非常的开心与快乐,这个时候我们要牢记这些感觉;并机会用不同的音符来把它记下来,当记下来多了。我们就把它编辑成一首成型的歌曲。然后用钢琴表达出来。这就是开心的基本情感乐理。

第二、痛苦、悲伤

也许大悲才能大喜,大喜然后又会大悲。很多时候因为我们不善于去感受去观察,所以有很多人,没有办法具体去感知生活上的什么事,造就了心中的难受,他们很多人只是感受到了一丝不愉快,但是并没有感受到心中的为什么引起的,这种时候我们要不漫步、要不沉思终究要找到其中的因,这种痛苦和悲伤的感受才会发散,而当我们需要创作一首歌曲的时候,这种感受能比较好的在音乐中得到体现。

第三、超脱

有很多作曲家最后的作品,总显得有一些癫狂,这种癫狂在不知不觉中发散。在音乐响起的时候,你会觉得这是一种完全异类到没有逻辑的情感。这就我们竭斯底里后的情感疯狂的积累,也许这也是很多音乐家为了音乐,积累情感基本乐理,造成放弃自我生命的原因吧。此文由桃李钢琴培训工作室邓老师编辑,专注成都成年人钢琴培训十一年。