课程介绍 BASICCURRICULUM
课程目标和内容:通过综合训练,培养对音乐的兴趣,形成好的音乐习惯和素养。通过标准教材的使用,提高综合音乐素质,增加钢琴技能。
课程教材:拜厄,哈农,599.849.299,高师, 及很多自编教材
师资来源:各大音乐院校,有实际代课经验三年以上的教师。
授课方式:一对一。
关于练琴:学习钢琴,除了有好的老师,练琴也是必不可少。
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邓老师一生执着于钢琴,希望将钢琴教育普及到人们生活之中。对每一个学生都尽心尽力
实行120起/课时收费,提供试听学习,试学一节课
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青羊区金沙工作室:金沙清江中路(原金沙车站,西南财大旁)附近金沙揽胜 (离温江区不远)
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单音的钢琴曲目的处理技巧


单音的钢琴曲目的处理技巧

很多同学在刚开始学习钢琴的时候接触的比较多就是我们的单音方面的钢琴弹奏,我们如何解决好这个钢琴演奏的细节,可以完整地体现出钢琴的优美之感,学习如何处理单音的一些技巧。

首先:单音处理技巧一找到合适的钢琴演奏情绪。

很多同学拿到一首曲目,什么都不想,一来就去按键去配合,去把它合起来,可能连曲目的一些细节上的都一遍都没有听过,我们一定要反复听这首曲目找到这首曲目的情感到底哪里有起哪里有伏,做好这些的同时我们才有机会制造出优美的音乐,音乐不是弹出来的,是听出来的,然后用我们的手去执行就行了。

其次:关于单音处理技巧之主旋律篇。

主旋律是一首曲目中的主心骨,我们通常在单音弹奏中,我们的主旋律部分要随着音的音高的起伏有一定的强弱关系的体现,按照越音高越略微提一些力度的标准,或者音越低就略微降一点力度。会大大增加单音曲谱的优美性。

最后:单音曲目的伴奏干扰。

单音曲目很多人习惯不好,就是我们的伴奏生意起伏不定,时而快,时而慢,时而大声时而小声,我们可能稍微不注意,就完全忘记了演奏的目标,就是伴奏始终的目的都是用来去配合我们的主旋律,而我们实际上却不是这样的,我们的伴奏的时候如果经常用力或者节奏杂乱,就会完全影响我们的音乐主旋律的响起,直接影响了整个曲目的情绪,所以我们应该做好以上3点才是对钢琴单音演奏的一个比较好的学术建议的执行。